全国领先！宝安教育发布的这项课程实施指南影响深远

先锋898记者周明、通讯员朱瑒报道：

近日，宝安区首届学生电影周活动开幕式暨《中小学影视教育课程实施指南》发布会在宝民小学举办，标志着宝安区高品质影视教育“二指南一平台”进入全面实施阶段，成为了全国第一个基于课标的中小学影视教育标准化实施先行示范区，为宝安区高质量影视教育育人奠定了坚实的基础，也为全国中小学影视教育开展提供了宝安样例。于广东

宝安区委常委、宣传部长、区委教育工作领导小组组长周学良，区人大常委会副主任、区委教育工委书记、区教育局党组书记范燕塔，中央宣传部电影技术质量检测所检测认证南方中心主任董强国，深圳市教科院德体艺中心主任黄宏武，区委宣传部副部长孙箫韵、区文联专职副主席黄超华、深圳市定军山科技有限公司董事长陈惠波，以及区教育局相关负责同志参加活动。

活动现场，宝安区委常委、宣传部长周学良代表区委区政府，为基地学校代表授牌。

周学良、范燕塔、董强国、孙箫韵、黄超华、王曦、吴永明、黄宏武、陈惠波共同启动宝安区中小学影视教育学生电影周活动。

党中央强调，“要重视和加强艺术教育，提高人民群众艺术素养。”党的二十大报告更是指出，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。当艺术教育、影视教育、立德树人层层递进、落实于一项项具体举措之时，《宝安区中小学影视教育课程实施指南（试行）》——这份凝结了宝安广大教育工作者三年理论、实践的心血之作，势必将会为宝安本土数十万学子在成长中的“五育并举”，提供一个新的、强有力的“支撑极”，更会从思想源头为宝安教育领域“双计划”的强力推进和深入实施，提供更为广阔的普及性支持。

《宝安区中小学影视教育课程实施指南（试行）》包括指导思想、教学原则、课程性质、课程理念、学习路径、课程目标、学业质量、课程实施以及组织管理十大部分和附件，明确提出遵循中小学生认知规律和学校教育规律，完善影视教育工作协调机制，统筹影视教育优质资源，创新影视教育课程教学模式，探索影视教育评价方式，以中小学影视教育一体化学科课程体系建设与实践研究为主导，努力构建与实施标准化、课程化、基地化、活动化与素养化的一流区域中小学影视教育课程标准和一流区域家校社影视教育协同教育创新课程学习平台，让中小学生在影视教育中感受美、发现美、创造美，发展学生核心素养。为学校落实课程育人，有效发挥影视教育育人作用提供了理论指导和实践指引，同时为全国中小学生影视教育先行示范区建设提供宝安样例。38

起步迅速，目标高远：宝安影视教育三年经验很“惊艳”

2018年，教育部、中宣部印发《关于加强中小学影视教育的指导意见》，提出充分发挥优秀影片在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用，力争用3-5年时间，实现中小学影视教育基本普及。宝安区委、区政府高度重视，区领导随后多次专题研究了宝安区中小学电影教育实践室建设，积极推进宝安区中小学影视教育项目建设，提出宝安的中小学影视教育要争当课程改革创新发展的先行者，要把中小学影视教育打造成宝安教育的新名片。

在区委区政府的大力支持下，在中国电影科学技术研究所的指导下，区教育局根据要求，顶层规划，统筹推进影视教育各项工作，采用“1+58”建设模式，安排专项资金，计划统筹安排58所试点学校推进影视教育实践室建设。实施集约化管理，统一接入区管理平台，实现多端联控、可查可溯。引入优秀影片，开发电影课程，形成特色知识库，全面促进中小学素质教育。

（宝安学生观看电影）

经过三年多的实践与总结，宝安影视教育成效显著、成果丰硕：已高标准建成了31所影视教育实践室，组织开展了“电影告诉我”主题夏令营、影视教育实践室沙龙等一批深受学生欢迎的主题活动，学生艺术素养得到大幅提升。采用“五个一”的创新推进策略，一个活动、一支队伍、一套标准、一套课程、一项课题，率先创建全国中小学影视教育先行示范区。把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容，纳入学校教育教学计划，使观看优秀影片成为学校每名中小学生的必修内容。

（大电影课教育对话）

更为重要的是，三年来开展影视教育工作，区教育局在出台《宝安区中小学影视教育实践室建设指南（试行）》《宝安区中小学影视教育课程学习平台建设方案》的基础上，又结合新课程标准，制定并正式发布《宝安区中小学影视教育课程实施指南》。

这是宝安广大教育工作者在中小学影视教育方面的经验结晶，同时也标志着宝安区成为全国第一个影视教育标准化实施先行区，为宝安下一步深入开展影视教育课程育人、助力教育高质量发展奠定了坚实基础。

创新模式，多元育人：助力落实立德树人的根本任务

十三五期间，宝安区教育局先后完成流塘小学、宝民小学、海城小学等11所影视教育实践室的试点建设，开启“电影+教育”新型教育模式探索。如果说，这是宝安在影视教育领域实现从0到1的试点创新的话，那么这项事业未来的走势势必将更加深远，且意义非凡。

十四五伊始，宝安区教育局统筹推进“十校影视教育实践室”项目建设，高质量完成宝城小学、建安小学、西乡中学等20所影视教育实践室建设。建成“宝安区影视教育管理服务平台”，实现对全区学生影视教育可管可控，数据可查可追溯。

高效推进影视教育，宝安大力弘扬民族精神、时代精神，符合青少年身心特点和认知规律的优秀影片库，推陈出新，观影效果获师生点赞。

宝安区教育局组织开展影视教育项目绩效评估，对项目设备使用率、学生观影覆盖率、过程管理、效益产出等指标进行综合评价，项目推进效果良好，试点应用初见成效。

今年，教育部印发《义务教育艺术课程标准》，新课标，融入舞蹈、戏剧、影视等内容。这也为宝安进一步高效探索、推进影视教育工作提供了更高层次的政策保障。

影视虽为娱乐，但之于教育却有莫大的影响。作为德育工作很好的载体和辅助，影视教育对于落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，拓展艺术学科核心素养，丰富中小学课程育人方式和增强人类命运共同体意识具有重要作用。

今年，宝安教育立足于“双区”建设、“三城”战略，瞄准区域教育高质量发展新格局，再度创新性提出领先行动计划、“五好”基础素养行动计划等具体举措。其中，素质教育、思政体系等方向，都是“双计划”举措的目标指引，而宝安在影视教育方面，与这样的方向高度融合。

在宝安区首届学生电影周系列活动中，优秀影片展播、赏析、教师研修、短视频影视创作大赛、主题名称和会徽征集等活动丰富多彩，无不彰显着影视教育与艺术教育深度融合、素质教育多元提升的一面。而更为重要的是,这样的教育形式，潜移默化地将丰富多彩的生活和有主流形态的价值观统一起来，让青少年在好的影像之中更好地认知生活，更好地认识自己所处时代的特色，以此进一步助力人生成长。同时，站在领先行动计划“大思政”体系建设的思想高度上，这样的影视教育活动，特点鲜明，举措新颖，影响深远。

宝安区影视教育成果展示

区教育局在区委、区政府的大力支持，以及中国电影科学技术研究所的指导下，统筹推进影视教育各项工作，高标准建成了31所影视教育实践室（11所代表学校）。