共青团中央认定授牌！宝安中学（集团）实验学校入选“小平科技创新实验室”建设学校

先锋898记者周明、通讯员杨寅报道：

开办四年，宝中实验再获国家级荣誉。近日，共青团中央发布了2022年度“认定授牌”类“小平科技创新实验室”拟建设学校名单，广东省仅16所、深圳市仅6所，宝安中学（集团）实验学校成功入选，这也是全国校园科创类授牌中极有分量的一项殊荣。

什么是“小平科技创新实验室”

“小平科技创新实验室”是共青团中央于2020年11月启动实施的建设项目。项目依托中国青少年科技创新奖励基金，着重从智能机器人、无人机、航天科技、集成电路半导体、虚拟现实、新材料、生命科学等7个科技领域推进建设，通过评定出“援建支持”“申报示范”“认定授牌”等三类实验室拟建设学校，在全国范围内搭建出能够培养具备创新意识、科创能力和科学素养的优秀青少年人才的学习及展示平台。

办学四年，学校践行“育人至上，教师第一”的办学思想，成功开发科创系列特色课程，不仅全息技术、虚拟成像技术等高科技走进了课堂，还推进五育融合，探索构建新时代劳动教育新体系，建立劳动教育长效机制，发挥劳动教育在全面育人中的作用；由院士、博士组成的精英团队，经常进校开讲座，掀起阵阵头脑风暴；科研院所，成为学生的研学之地……师生在国家、省市区各类科创比赛中获奖700余人次，科创课题获国家、省市区级课题立项近20项。

打造基础教育科创融合的新标杆学校

宝中实验将积极回应二十大报告中提到的“着力造就拔尖创新人才”的精神，继续打造科创特色，特别是对科创课程的研究，最大程度地发挥他们的想象力、创造力，鼓励学生多动手、多探索，从小培养学生爱科学爱研究的创新精神。

学校通过4年教学实践探索形成科创教育“1+3+5”框架。利用学校空间建构、班级文化建设创立科创基地；利用教师资源组建科创团队自主开发科创教育特色活动及校本化科创课程；利用家长资源建立科创家校联盟体，组建家长科创讲师团；利用学生资源鼓励人人争创科技达人，建立小院士营和科技达人俱乐部。

学校先后成为“教育部民教中心首批智慧教育基地示范学校”、“中国教育国际交流协会人工智能创新教育国际合作项目学校”、“粤港澳大湾区青少年科学创新教育基地成员校”、“广东省STEM和科创教育示范学校、”广东省STEM教育实验学校”、“深圳市少年工程师教育基地”、“深圳市基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验校”和“宝安区科普教育基地”。

课程创新，让有趣的科学知识走进课堂

课程体系建设，是发展核心素养、提高教育质量的关键载体。为推进科创教育在学校生根落地，学校深度聚焦知识、能力、素养“三位一体”，经过不断的实践探索和研究总结，成功开发了科学普及、科学行动、科学超能系列课程，形成一个从全覆盖到进阶、精英的科创教育体系。

编程无人机、3D建模和scratch编程、学生STEM项目研究课程、超轨机器人课程、机甲大师……这些新奇有趣且极具创造力的课程，在我校的课表中从未缺席。机器人、创造力、科学盒子、无人机、水耕种植、最强大脑等近80门选修课程，进入了课表。

在双减政策和新课标颁布的大背景下，小学科学深入学习跨学科实践和项目教学，积极推进项目式教学和学生STEAM实践活动，设置了不同的学力提升活动和劳动实践项目。

紧跟时代人才需要，学校开设了人工智能普及课程，1-4年级以中科先进院开发的威威机器人为载体进行教学着重培养学生动手操作能力，小组合作能力；5、6年级借助源码编辑器，结合开源机器人硬件进行教学，着重培养学生问题解决能力，提升逻辑思维。7、8年级借助图像识别、语音识别等智能硬件进行教学，提升学生能力的同时，在学生心中埋下人工智能的种子。